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　　根据教育部统计资料显示，台湾新二代人口数已经来到30.5万人，且多数因为文化背景、语言不同、价值观念等因素，面临“自我认同”问题。为帮助新二代学员增进自我身分认同，伊甸基金会与国泰公益集团，携手开办“新住民二代多元智慧培力计画”，透过丰富有趣的课程，培养学员八大优势能力。今（3）日于国泰金融会议厅举行成果发表会，现场除了有静态展览，展现学员们这一年来的所学外，也有少年冒险探索班、多元文化戏剧班、青年种籽领袖班所带来的精彩表演。

由少年冒险班的学员带来啦啦队表演，为成果展揭开序幕。

　　在成果展中，特别播放《在这里种下花吧》计画纪录片，纪录新二代学员在这几年来，所学习到的心得与收获。影片主角之一的小杰，今年25岁，他的母亲来自越南。国小开始就加入课程，参与过许多不同活动，过去看到专业社工人员认真、努力带领新二代学员完成学习任务，和引导孩子认识自我并成长的背影，让他对于社会工作有了浓厚的兴趣，也希望可以身体力行，透过自己的影响力，帮助更多有需要的族群。

今年25岁的小杰(右一)，借由自身的影响力，持续带领学员完成课程任务。

　　小杰大学毕业后，因为对新二代课程很熟悉，再加上充满热忱，努力通过面试，最终加入伊甸新移民家庭成长中心，担任专案管理员。刚开始带领学员时，因为角色的转变，需要调整自己的心态，提升各方面能力，当学员遇到困难时，也要适时伸出援手，协助学员们梳理并解决问题。小杰说，自己在当学员时，总是喜欢把想法放在心里，遇到问题也不会主动发问。因此，不希望学弟妹跟自己一样，所以会不断鼓励他们勇敢表达意见，也期待透过课程，帮助他们找到人生方向。

此次的戏剧表演，以父母故事为主题，让新二代对母亲有更进一步的认识。

　　另外，在这次的静态展览中，以“未完成蜕变”为主题，由领袖班学员们共同发想、规划，结合人体故事书，透过情境式对话，呈现新二代的生命故事，让社会大众对新二代有更深的了解与认识。同时，亦期盼能够营造一个“减少歧视”、“尊重多元文化”、“友善社区”的文化共融生活空间。

　　国泰慈善基金会总干事王丽秋表示，教育不只是知识的传递，更是能力的教导，在快速变迁的社会里，新二代学员需要掌握“解决问题及团队合作”的核心素养，以提升自我价值感，让自己成为跨领域的人才，是每个学员都必须面临的课题，而“多元学习”就是扩大视野及学习不同知识最好管道，国泰与伊甸将打造更具吸引力、更符合时代潮流的课程，帮助新二代茁壮成长，迎接未来所有挑战。

在此次的成果展中，新二代学员展现一年所学，从课程中获得自信成就感。

　　伊甸新移民家庭成长中心主任朱莉英表示，感谢国泰公益集团支持与鼓励，“新住民二代多元智慧培力计画”除了增进新二代学员自我身分的认同外，针对不同年龄层的学员，提供不一样的课程与支持，培养其自我优势能力的同时，也盼望能帮助他们发掘自身的兴趣，并学习人生规划。期盼借由伊甸的协助与陪伴，每个学员都能找到自己的生命舞台，活用所学，为社会尽一份心力。若对课程有任何疑问，欢迎拨打(02)2230-0339。