全台湾有不少未满6岁的儿童，在各项发展上速度较为落后，迫切需要早期疗育的介入。旗山早期疗育中心举办“学前适应班”，每年约有10位幼童报名，4年来协助共40位幼童顺利转衔，不但有效降低慢飞天使家庭的焦虑，更成功让幼童有效提升学习品质。18日分享学习成果，并期待入学适应课程，让慢飞天使得到更好的协助。
用绘本导读帮助幼童学习
慢飞天使“庆庆”，2岁时口语表达比哥哥来的少又慢，于是爸爸带他到医院检查，得到了发展迟缓的答案。在伊甸社工的协助下，进入旗山早疗中心就读日托班。经一年半的早期疗育，“庆庆”口语表达主动性提升，甚至能自己穿衣服、吃饭、收拾书包，进步非常多。在与家长讨论后，今年9月将进入到一般幼儿园就读。
两周课程内容以模拟幼儿园教室情境，让即将转衔至一般幼儿园就读的幼童，能提前熟悉幼儿园的作息，减低入学后的适应时间及焦虑情绪。课程内容将依幼童量身打造的课程表，进行体能活动、图卡指认、运笔练习及绘本导读等，并制作联络簿与家长进行视讯，分享幼童课程适应状况。
慢飞天使“庆庆”练习握笔训练
这天教保老师利用颜色和表情来让孩子们认识情绪，例如：开心的样子、生气的样子、难过的样子，而遇到需要解决问题的时候，尝试慢慢说出自己的想法。课程后爸妈与老师视讯谈话时，庆庆爸爸表示：“孩子参加学前适应班后，不容易因为挫折而有大哭的情形，比较懂得表达自己的情绪。”
图卡排序引导幼童叙述故事因果关系
伊甸旗山早疗中心主任谢亚芳表示，旗山早疗中心从民国87年设立，开启大旗山地区的偏乡早疗服务。这25年当中陆续开拓至六龟、甲仙、美浓设置儿童发展社区服务据点，推动融合教育、到宅疗育、多元化教学，其中转衔服务在慢飞天使的成长过程中，扮演着承先启后的重要角色。后续将由专业团队追踪服务的延续性，帮助家长与老师掌握孩子的发展情形，协助孩子更快适应新环境，开心迎接下个学习阶段。如对旗山区早期疗育服务欲进一步了解，详洽(07)661-8106。
