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【长大后的我们,慢飞天使蜕变高飞】
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伊甸基金会陪伴慢飞天使家庭走过25年漫漫早疗路。“那些已经结案的孩子们,现在都在做些什么?”因着这样的起心动念,我们造访了过去曾经接受过早疗的孩子,一起来看看他们离开之后的成长之路。

(图说:张智于(图右)为了今天的会面,准备了美丽的花束送给卢妈妈(图中)。)

(图说:张智于(图右)为了今天的会面,准备了美丽的花束送给卢妈妈(图中)。)

 

文│林佳勋     摄影│李苍瑀

 

17年前接受早疗时,卢冠璇才3岁,当时身体孱弱、因为双眼重度闪光必须配戴视力矫正眼镜的羞涩小女生,现在已出落成亭亭玉立的大女孩,光看外表,没有人会发觉她是一位慢飞天使。

 

出生时只有菜瓜般大小

冠璇虽是足月出生,但是生下来时体重才2000多公克,几乎需要住进保温箱里。婴儿时期的她吸吮能力不佳,再加上贲门闭锁不全,不论喂她什么都会吐出来,因为吸收不好、营养不良导致成长曲线停滞不前,俗话说“七坐、八爬、九发牙”,相较于当初6个多月就开始牙牙学语的姊姊,8个月大的冠璇整体发展显著落后。

 

冠璇的异状令卢妈妈担心不已,连忙带着孩子去地方诊所看诊,药吃了一段时间却毫无起色,直到有一天,医生或许是察觉冠璇的状况不太对劲,将旁人支开后私下告诉卢妈妈:“我们因为健保因素能开的药有限,建议你到大医院看诊才能用比较好的药。”并帮冠璇开了转诊单,当时冠璇已经1岁多了。卢妈妈提起这件往事仍难掩气愤:“我觉得这是医德的问题,我们什么都不懂,你应该早点告诉我们事情的严重性!”

 

当时冠璇进食后呕吐的状况仍然严重,同龄的小孩喝奶一次可以喝到100多c.c.,她连把30c.c.喝完都有问题。转诊到大医院后,或许是换药后起了功效,冠璇进食不再呕吐,然而,之前的拖延对冠璇的成长已经造成伤害。她直到1岁7个月才会走路,3岁起接触早疗才开始有口语能力,跟家人之间的互动也是少之又少,一度还被诊断疑似患有自闭症。

(图说:睽违17年未见的卢妈妈(图右)与张智于(图左)翻看冠璇小时候的相本话当年。)

(图说:睽违17年未见的卢妈妈(图右)与张智于(图左)翻看冠璇小时候的相本话当年。)

 

接触早疗看见转机

“当时带去医院,护理师拿着卫生纸叫冠璇做出‘吹’的动作,但她却无法理解。”虽然医院判断请妈妈带回家多观察,暂时无须安排疗程,但冠璇快满3岁了,心急的卢妈妈不愿再重蹈覆辙,开始积极帮冠璇寻找早疗资源,就这样牵起了冠璇与伊甸之间的缘分。“那时候遇到智于,真的觉得自己像是在汪洋大海中抓到一根浮木,原本觉得自己跟孩子的人生都完了,是她让我看到一线曙光。”卢妈妈感恩地说。

 

目前任职于伊甸基金会苗栗服务中心的张智于主任,当时在台中县屯区个案管中心担任社工员,大学甫毕业进入伊甸,便从转调他处的同工手中接下了冠璇这个个案。聊起17年前第一次跟冠璇见面的光景,张智于不禁漾起怀念的微笑:“她那时候才3岁,真的超~级小一只!戴着视力矫正眼镜躲在妈妈背后,抓着妈妈的裤管从后面探出头来,现在都已经长得比我高了!”

 

张智于谦虚地表示,当初自己刚出社会,对许多事都懵懵懂懂,只能尽己所能地帮助他们,像是安排时段课程、到宅疗育专业团队咨询服务、协助申请疗育补助等等。冠璇父母的配合度非常高,不论是伊甸的时段早疗或是其他机构的语言、物理、职能治疗等,只要对冠璇有帮助,就会排除万难帮冠璇安排课程,冠璇上课时,卢妈妈也坚持在一旁陪伴,目的就是希望将老师的疗育技巧学起来,回家好依样画葫芦教导冠璇。在早疗辅助之下,冠璇总算开始会说话,虽然句子不长,仅能表达简单的需求,但相较之前无法与人沟通交流的困境,已经有长足的进步。

 

“我是觉得冠璇已经慢了,就像别人已经跑了500公尺,她才刚从起跑点出发,既然慢了,我们就要努力追!”经过诊断,冠璇的发展落后同龄孩子大约3年,回想起那段奔波的日子,卢妈妈表示:“特殊孩子不能一直把她关在家里,关在家里她是不会进步的,多带她出去接受一些刺激对她的成长才有帮助。”一家人时常带冠璇出游,几番搬家也只为了让她拥有更好的疗育资源,卢妈妈笑着说:“我可说是现代版的‘孟母三迁’!”考量到冠璇认知能力不佳,找房子不能没有保护栏杆、也不能太靠近大马路,目前住处位于巷弄内,也是为了冠璇的人身安全着想。

 

几经波折的求学之路

冠璇一家人和张智于之间建立起的情谊,并未随着她转调苗栗、冠璇早疗结案而结束,面对冠璇求学过程中的每个重要抉择,无论是该念哪间幼儿园?上小学要选择大校还是小校?该不该参加家长会?卢妈妈总是会去电询问张智于的意见,也时常传冠璇的生活照给她看。张智于表示:“我觉得很感动,毕竟十几年的社工服务经验,难得有案家会这样一直将妳放在心上,有什么事情第一个就想到妳。”

 

进入一般教育体制对慢飞天使和其家长都是一项巨大挑战。冠璇念小学时,卢妈妈基于回馈社会的心在她就读的学校内担任志工,没想到却有老师对她说:“不要以为妳在学校当志工,我就会特别袒护妳的孩子。”老师甚至希望妈妈能让冠璇转学。学校生活不顺利、被班上少数同学排挤,冠璇也曾抱怨过:“妈妈妳都说我是最棒的,妈妈妳骗人!我是最烂的!”

 

面对孩子遭受被标签化的不公平待遇,为人父母当然心痛,卢妈妈说:“但是我不能在孩子面前哭,还是要假装坚强。”张智于在旁补充说明:“这也是我们在服务过程中常常会遭遇到的困境:我们好不容易在孩子入学前,把他和家长的身心各方面都建设好、准备好了,结果一进入教育体系就瞬间瓦解。”所幸到了国中、高职,冠璇遇到的老师都不错,校方有特殊教育的观念和经验,能够接纳像冠璇这样的孩子,求学过程就顺遂多了。

(图说:爸妈拿出为冠璇(图中)收藏的儿时画作与我们分享。)

(图说:爸妈拿出为冠璇(图中)收藏的儿时画作与我们分享。)

 

为求职做准备的新人生

冠璇高职毕业之后,期许她未来能自立的卢妈妈再次寻求张智于的协助,透过伊甸基金会将她转衔至台中劳工局身心障碍者职业重建服务处,目前冠璇在职训局接受每周两次的组装作业员职业训练。

 

“我们还是希望她未来能自食其力啦!毕竟也不可能照顾她一辈子。”面对残酷的现实社会,卢妈妈秉持着“给他鱼吃,不如给他钓竿”的心态,希望冠璇能习得一技之长。“职训局老师说冠璇表现很好,别人可能教五、六次还不会的事情,冠璇教一次就会了,平常她也是自己搭公共汽车上下课。”

 

当初职训局老师教冠璇下载搭公共汽车APP,只跟她说明过一次搭乘路线,冠璇就能自己搭公共汽车抵达上课地点。“老师还跟我们串通好,表面上让冠璇自己搭公共汽车,其实我偷偷跟在后面观察她是不是真的有能力自己抵达目的地,没想到她真的行耶!”聊起这件趣事,妈妈满脸以女儿为荣的笑容。冠璇念高职时原本都由妈妈接送,但有一次放学她刚好有事走不开,让冠璇在学校等太久,后来就下定决心一定要让她学习搭公共汽车。“我是觉得做父母的也要学习放手啦!”卢妈妈说。

 

问起冠璇对自己的未来有什么想法?卢妈妈说,冠璇自小就喜欢画画,从小时候用涂鸦来发泄情绪,到现在能自创人物、为他们编纂故事,绘画可说是她未曾放弃过的兴趣。“她有跟我说过:‘妈妈,我以后能不能做跟画画有关的工作呢?’我跟她说我们就朝这个目标努力啦!”说著,冠璇爸妈拿出为她悉心收藏的儿时画作与我们分享,一边细数着每一张图画背后的意义,从小处就能看出他们对于冠璇的支持。

 

疗育、家庭、社会支持缺一不可

采访当天,睽违17年未见的卢妈妈与张智于一面翻看冠璇小时候的相本,一面话当年,冠璇静静地坐在一旁听着我们的对话,而卢爸爸则面带微笑地陪同在旁,不时好客地招呼大家吃水果。问卢爸爸想不想分享这一路走来的心路历程,他露出腼腆的微笑说:“都是我太太的功劳啦!她比较辛苦,我就负责赚钱。”卢妈妈闻言表示:“我觉得都缺一不可啦!我们各司其职。”

 

家有慢飞天使,做父母的不但要考虑特殊孩子本身,也要为他的其他手足着想,冠璇还有一个大她6岁的姊姊,目前已经在上班。“我之前问过姊姊怎么都没有交往对象?她说对方只要一听到家里妹妹的状况就跑啦!”卢妈妈感叹社会现实,但既然遇到了就要勇敢面对,她语重心长地呼吁慢飞天使的家长们:“我觉得宁可单薪也没关系,要把心力放在小孩子身上,把握黄金疗育期,不然时间拖下去,受创的是孩子本身和其他手足。”钱可以再赚,但孩子的成长不能等。

 

不过,冠璇的姊姊对她百般疼爱,公司有活动也常带着冠璇一起参与,做什么事都会先考虑到妹妹,对于姊姊的真心对待,冠璇也谨记在心,卢爸爸吃味地说:“爸爸下班回来冠璇不会来开门,但姊姊回来就会!”浓厚的姊妹情谊令人印象深刻。冠璇在家也常常跟家人分享生活所见所闻,“以前还在担心她如果不会说话怎么办?现在有时还会嫌她聒噪!”卢妈妈笑着说。

 

当初发现孩子的异状,卢妈妈也曾有过天崩地裂般的绝望情绪,整整三个月睡也睡不好、吃也吃不下,但后来惊觉再这样下去她自己也会倒下,还不如振作起来帮冠璇找资源,这样对冠璇、对自己来说才是真正有益处的。“最起码以后冠璇若是有所怨怼,至少我努力过了,对她比较不会有亏欠感。”卢妈妈认为陪伴冠璇的过程让自己成长很多,令她的人生观、价值观大为翻转,“如果没有生到冠璇,我可能现在还是过著随波逐流的日子,是她给了我一个向上提升的机会。”

 

说起对冠璇的期许,卢妈妈表示,不奢求大富大贵,只要孩子不造成社会困扰,有一技之长能够养活自己,当父母的也就安心了。“要说此后再无罣碍是骗人的,但是跟以前相比状况真的好太多太多了,我觉得一路走过来都是值得的。也很感谢伊甸和智于的帮忙,你们真的都是在做善事。”早疗已结束,但冠璇的人生还要继续,不敢说已拨云见日,接下来的日子,一家人仍会相互扶持一起走过。

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