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伊甸社会福利基金会

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2024-09-25
伊甸用绘本与黏土 开启孩子情绪教育

  “生气的时候,该怎么办?”高雄市政府儿童福利服务中心委托伊甸基金会办理旗山儿童早期疗育发展中心,21日在中心举行“绘本手作黏土”亲子活动,邀请绘本故事老师透过绘本带领孩子认识情绪,并延续主题透过亲子黏土创作,开启和孩子的情绪对话,让孩子能开始试着了解自己和他人的情绪,许多参加的家长觉得收获满满。

 

 

家长和孩子一起玩黏土,练习表达情绪

家长和孩子一起玩黏土,练习表达情绪 

 


  伊甸基金会旗山儿童早期疗育发展中心主任谢亚芳表示,中心主要服务发展迟缓的孩子,并透过各项专业疗程,协助这群慢飞天使进行早期疗育。本次精心设计的亲职活动,透过陪孩子游戏与创作的过程,能帮助家长了解孩子平常说不出口的话语或想法,真诚地倾听与理解孩子的内心世界,是情绪教育中非常重要的一环。

 

 

绘本故事老师透过绘本,带领孩子认识情绪

绘本故事老师透过绘本,带领孩子认识情绪

 


  活动当天绘本老师导读“魔法抱抱”,故事内容讲述有一个爱生气的小恐龙,气到身体都变得红通通的,但又不知道该如何排解坏情绪。可是透过家人的一个拥抱,逐渐化解了所有的怒气。当孩子在表达能力及情绪经验不足的时候,父母通常会以责骂的情绪来压制孩子的坏情绪,提醒家长可以先给孩子一个温暖的拥抱,等待孩子心情平静后再进行沟通。

 


  讲师以情绪教育绘本为桥梁,接着以黏土为游戏的素材,引导亲子发挥想像力、创造力,共同捏塑情绪来临时各种不同的情绪表现,包含愤怒、生气、焦虑、快乐、悲伤、害怕等。孩子用揉、捏、拍、打、挤、压、握、丢的方式玩黏土,可以达到宣泄情绪的效果,让心情变得平衡。

 

 

陪孩子游戏与创作的过程中,帮助家长了解孩子

陪孩子游戏与创作的过程中,帮助家长了解孩子

 


  谢亚芳主任指出,教导孩子认识自己的情绪,并学习解决问题,从幼儿期间开始练习。情绪教养是一个持续的过程,需要耐心和持久的努力,父母应该为孩子提供安全的环境,透过正确的情绪教养,帮助孩子发展良好的情绪能力,提升孩子的心理健康和生活品质,中心经常不定期举办亲职课程,民众如有兴趣参加,欢迎洽询(07)661-8106。