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伊甸社会福利基金会

伊甸社会福利基金会

2020-11-17
旗山早疗办亲子共学 发挥创艺绘出梦想

  

  高雄市政府社会局儿童福利服务中心委托伊甸基金会办理旗山区儿童疗育发展中心,11月14日举办亲子团体活动,由亲子共学艺术教师辜惠雯(乌龟老师)带领,让幼儿尽情发挥创意,训练幼童勇敢尝试不怕脏的触感统合,绘画过程中亲子甜蜜温馨互动,共度美好的周六时光。

 

 

亲子共同创作乐趣多

亲子共同创作乐趣多

 

 

  首先和参加的家长及幼童进行有趣的亲子互动游戏,然后再以多元丰富的复合媒材让幼童和家长接触,借由每一种材质的认识与操作,从无到有享受创作的过程,最后亲子创作出属于自己独一无二的作品;家长的参与,则让幼童在这个学习关键期不可或缺的要素,并学习执行技巧,促进亲子之间的互动关系。

 

 

 

  刚满4岁的双胞胎姊妹淳淳与芸芸,经社工员筛检评估后,发现两姊妹语言表达能力不佳,因为个性内向的关系,所以不擅长与人对话,仅能使用短句表达,认识的词汇量少,生活自理方面,还无法自行如厕,经医院评估诊断,确诊发展迟缓。尔后,社工建议妈妈连结早期疗育资源服务,妈妈也积极的带淳淳与芸芸到医院上语言治疗课程,也顺利的衔接一般幼儿园。

 

 

老师以游戏来引导

老师以游戏来引导

 

 

 

  这次妈妈带着淳淳与芸芸积极的参与在亲子课程当中,乌龟老师使用多媒体媒材(如:木材、水果、刷子),让孩子们说出摸到的材质感觉及对物品的了解之后,运用所摸到的东西来作画,每个人享受在绘图过程中,妈妈会活动结束后,很感性地分享说孩子在过程中,不仅主动与其他的成员有说话,也能简短地分享自己的作品,过程中让幼童们发挥个别的创意尽情的作画,真的是很难得的机会,非常感谢社工及老师的教导,期待下次能再参与。

 

 

亲子尽情地挥洒色彩

亲子尽情地挥洒色彩

 

 

 

  旗山早疗中心主任许廷安表示旗山早疗中心运用游戏技巧引导亲子进入团体,团体课程中内容多元丰富,包含感觉统合、社交技能、社会互动游戏、专注力游戏、故事及肢体创作等方式,协助亲子透过每次主题中,从观察、体验及分享游戏玩起,过程中促进亲子之间的语言交流、眼神与肢体上的接触,使亲子之间的关系更加亲密。如有儿童发展、亲职教养或幼儿早疗服务相关资讯,请洽07-661-8106。