新北市政府社会局委托财团法人伊甸社会福利基金会办理淡水中正小作所,为增进服务对象人际交互与生活适应能力,今年7月底与伊甸志工处跨专业合作,共同办理儿童体验营。当天共逾20位国小学童至小作所参与手抄纸DIY,除了体验传统工艺,也借此交流交互的机会,让孩子看见身心障碍者在工作训练中累积的能力与成果,打开双向学习的共融之旅。
淡水中正小作所服务用户担任手作小老师,带领学童体验DIY手抄纸
活动中,服务用户担任小老师,引导小小志工依序将纸浆均匀捞起、沥干,再小心挤压水分、脱模,最后放上干燥架等待成形。过程中,小老师不时提醒纸框要平稳拿起、纸浆要均匀铺开。拿到成品时,孩子们开心地分享成果,欣赏每张手抄纸不同的纹理与样貌。接着安排前往施家古厝,进行社区探索与闯关活动。小小志工化身探险家,与服务对象一起寻找线索,解锁任务,从中了解在地文化,看见传统建筑之美;在货物传递、传乒乓球、音乐传球等团队游戏里,大小朋友创建合作关系,完成挑战,累积彼此相处的经验与活动参与的成就感。
大小朋友在游戏中创建合作关系,完成挑战,累积彼此相处的经验与活动参与的成就感。
其中,不论是手作体验,还是闯关游戏,总是全力以赴与孩子一起完成每项挑战的小宁(化名),今年39岁,是中度自闭症者,除了他本人需要照顾外,家中还有高龄80岁的父亲在接受脑部重大手术后,健康状况逐渐退化,需频繁往返医院复健。面对双重照顾需求,主要照顾者姊姊仅能利用零碎时间接案维持生计,长期累积的照顾压力,也让家庭需要更多外部支持。半年前,小宁来到中正小作所接受服务,稳定的学习环境,让他不断进步成长,而案姊也能获得喘息与安排工作的空间。
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小小志工与服务对象一同前往施家古厝进行社区探索,感受传统建筑之美。
伊甸基金会表示,此次活动结合志工处规划与中正小作所服务特色,让小朋友在暑假期间,借由活动的参与,有机会进一步了解身心障碍者,服务对象也能展现平日课程累积的学习成果。中正小作所不仅依服务用户能力安排生活训练、作业活动及社区参与课程,陪伴成年身心障碍者逐步创建生活规律与社会适应能力,稳定的日间照顾服务,大大减轻家庭长期照顾负担。
中正小作所服务用户带头玩 伊甸小小志工Play一夏
淡水中正小作所成立逾九年,通过手抄纸艺体验课程及手冲咖啡等特色活动,协助服务用户培养生活与工作相关技能,并鼓励其担任体验活动引导者,将所学能力回馈社区。在一次次地交流经验中,增加身心障碍者与社会链接的机会,为自立生活开创更多可能。欢迎居住新北市、有服务需求之民众来电洽询:(02)2622-9287。