伊甸社会福利基金会

       湖口乡为新竹县身心障碍人口数与比例排名第三高的乡镇，因人口数增加，在地身心障碍服务需求仍持续成长，且许多身心障碍者于高中毕业后，缺乏持续学习、生活训练及社会参与机会。为回应障碍者及其家庭所需，新竹县政府与伊甸基金会合作，去（114）年6月在湖口成立全乡首间身心障碍者日间作业设施「以利亚小作所」，提供身心障碍者稳定学习、作业培力及参与社区的机会，协助身心障碍者逐步创建生活能力与自信。
 
        小羽为唐氏症重度身心障碍者，刚进入伊甸以利亚小作所时，习惯沉浸在自己的世界里，总带着笔记本和铅笔盒，在空闲时间练字、画画。过去由于口语表达能力较有限，在人际交互上较被动，遇到有需求时也不会主动表达。
 
        面对小羽的特质，伊甸教保员庄嫚婷通过简单选择、图片及关键字等方式，陪伴他练习表达，逐步创建沟通的信心。经过持续练习，小羽已能运用白板与笔记本理解作业内容、记录事项，遇到困难时，也会主动寻求帮忙。日常作业训练中，他从过去需要多次提醒才开始工作，到现在只需要一次指令，就会开始准备工具，投入作业。喜欢写字、画画的他，开始愿意分享作品，与同侪有更多交互。
 
        小羽虽有内斜视、视力约0.1，但在工作人员陪伴及活动调整下，仍积极参与各项活动。像是：参与伊甸举办的乐乐棒球活动，他通过反复练习累积经验，能准确完成击球动作，成为「跑垒王」；在手冲咖啡的训练作业中，小羽担任品管角色，细心视图工作内容，还会主动提醒教保员有那些工作待完成。庄嫚婷分享，在一次外出旅游时，小羽在教保员的鼓励下挑战自己点餐，虽然口语表达、视觉都有限，但通过事前准备纸条，以及教保员与同侪协助下，成功完成任务。庄嫚婷说，我们每个人都是从不会学到会，在小作所的身心障碍朋友也一样，只要通过练习与提醒，他们也能做得很好。
       「真的很谢谢伊甸老师们的陪伴！」小羽妈妈分享，看见孩子从过去的被动，到现在愿意主动分享作品、参与活动，甚至寻求协助，让她感受到孩子正在一步步成长，自己也练习慢慢放手，让孩子尝试自立。她表示，陪伴特殊孩子成长虽充满挑战，但家庭支持与适切服务都是重要力量，也鼓励其他家庭及早寻求资源，让孩子在理解与陪伴中发展能力。
　　随着身心障碍者服务需求增加，如何让他们在离开校园后，仍能持续学习生活技能、累积工作能力并参与社区，是家庭与社会共同关注的课题。新竹县政府与伊甸基金会期盼通过完整的身心障碍服务网络，陪伴身心障碍者从接受服务逐步走向社会参与、自立生活。「以利亚小作所」位于湖口乡明德街81号，邻近湖口火车站，服务对象为新竹县18岁以上，具备生活自理与交通能力的身心障碍者，目前尚有名额，欢迎有需要的民众电洽 (03)590-8875。